班（bān）主任工作是學校（xiào）各項工作、學生成長的基礎，學校工作的順利進行、學生的健康成長都（dōu）需班主任們愛崗敬（jìng）業、智慧治班。我校於11月20日開展了第一學期全體班主任會（huì）議，大會上四位優秀班主（zhǔ）任（rèn）分享治班經驗，校領導對班（bān）主任工作提出相應的要求，全（quán）體班主任認真聽（tīng）會。
“情與智”的治班理念
若（ruò）不團結，任何力量都是弱小的，初一年級優秀班主任代表就“班級凝聚力”分享了自（zì）己的經（jīng）驗，在班級管理中努力做到“收住學生心、守住老（lǎo）師心”。怎樣的思想，就有怎（zěn）樣的學習生活，初二（èr）年級優秀班主（zhǔ）任代表就“如何很好的引導學生”分享（xiǎng）自己的治班工作亮點,特別強調在日常管理，班（bān）主任要讓自身行為（wéi）成為一種標杆。做事，要掌握尺度，初三年級兩（liǎng）位優秀班主任代表，都分享自己在日常班主任工作的一些經驗與感受，做好了陪（péi）伴孩子們一起奔向中考彼岸（àn）的充分準備。
不同治班方法，共（gòng）同的治班理念，那就是用情與智慧讓孩子們茁壯成長。
“嚴與細”的常規落實
政教處徐主任再次就疫情工作、創城工作、家長會準備（bèi）工作進行統一部署和安排（pái）：讓疫（yì）情防控成為（wéi）班主任日常工（gōng）作，讓班（bān）主任及時上報，做好做細；創（chuàng）城（chéng）工作要精細（xì）化與常態化，不留衛生死角，將文明的種子種在學生的心田；家長會可以先調查家長（zhǎng）們要求，要求會中有重點講解目標環節，學校常規時間的補（bǔ）充環節，會後與家長溝通環節。
“經師與人（rén）師”的合格修（xiū）煉
我校主要負責人在會上也給各位班主任提出（chū）殷切（qiē）的希望（wàng）：加強目標管理，把管理落實到班級衛生、班級紀律（lǜ）、學生活動、學生關係等方麵；注意（yì）工作方法，講究藝術，如對於（yú）“孩（hái）子犯錯（cuò）怎麽引（yǐn）導、關於班級（jí）微（wēi）信群的使用、關（guān）於家長對授課老師的質疑”等方麵提供了具體（tǐ）的方法，讓班（bān）主任（rèn）們（men）知（zhī）道自己要做什麽，不（bú）能做什麽以及要做和不能做的原（yuán）因；最後就落實“雙減”工作提（tí）出明確的要求。
班主任工作紛（fēn）繁複雜、充滿挑戰，但（dàn）我們隻要（yào）有“智與愛”的教育意識，終（zhōng）能喚醒孩（hái）子，讓他（tā）們結出屬於自己的一番果實。