源（yuán）頭活水良渠引 專業成長柳成蔭（yīn）---蜜糖app皋城中學全體
數學組教師參與學習新課程培訓活動
為了貫（guàn）徹（chè）落實《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》相關要求，準（zhǔn）確把握新課程標準的新理念，幫助數學教師（shī）深入理解數學核心素養，全麵提升課堂教學水平，努力打造高效課堂，促進學（xué）生核心素養的發展。8月10日至8月12日蜜糖app皋城中（zhōng）學全體數學教師齊聚一堂，共同參與數學新課程標準培訓活動《第七屆 基於核心素養的數學教師專業發展高級研修班》。
本次培訓活動是由羅增儒教授領銜舉辦《義務教育數學課程標準(2022年版（bǎn）)解讀》的專題講座。羅增儒（rú）教（jiāo）授是陝西師範大學教授、博士生導師、課程與教學論（數學（xué））博士研究生導師（西南師（shī）範大學，陝西師範大學）。曾先後擔任陝西師範大學數學教育研究所所（suǒ）長、教務處處長、陝西省數學會常務理事、陝西省中（zhōng）學數學教學研究會副（fù）理事長、西（xī）安市中學數學教學研究會理事（shì）長、中國（guó）教育學會中學數學（xué）教學（xué）專業委員會學術委員、《數學教育學報》 編委、中國數學奧林匹克首批高級教練。從（cóng）事數（shù）學教學論、數學競賽論、數學解題論的教學與研究。
《義務教育數學課程標準（2022年版）》指出（chū），義務教育數學課程以習近平（píng）新時代（dài）中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，致力（lì）於實現（xiàn）義務教育階段的培養（yǎng）目標，使得人人都能獲得良（liáng）好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展，逐步形（xíng）成適（shì）應（yīng）終身發展需要的核心素（sù）養。
《普通（tōng）高中數（shù）學課程標準（2017年版）》亦提出六大核心素養，至此，核心（xīn）素養的落地研究（jiū）成為中學數學（xué）教師及教育（yù）專家研究的熱點（diǎn）。這也對數（shù）學教師專業素質（zhì）能力提出了新的要求（qiú）。
羅增儒教授長期對數學教學的實踐研究，對新（xīn）課程標準有著獨特的見解，我們堅信通過學習名師的解讀（dú），在新（xīn）課（kè）程標準的引領（lǐng）下，蜜糖app皋城中學全體數學教師定會繼續（xù）深入學習，躬身實踐，將新課標的（de）精神落（luò）實到課堂教學中去（qù）。讓皋城中學“以人為本，以德為首，以業為重”的教育理念走上新水平，新境界，獲得新突破。