切磋助提升互鑒促發展（zhǎn）——我校（xiào）教師赴葉集區開展新課改方案和課程（chéng）標準培訓研討活動

2022年8月11日，我校（xiào）應葉集區教育局的邀請，選派高瑞李、崔磊、何倩、萬世寶四位校骨幹教師，分別代表政史地生學科組（zǔ）赴葉（yè）集（jí）參加新課改方案和課程標準研討交流（liú）活動。

此次活動分（fèn）上下午兩個半場舉行。上午8:00地理和生物學科分兩個會場同時進行（háng）研（yán）討，生物萬世寶（bǎo）老師交流的課題是《領悟課標精神內涵培養學（xué）生核心素養》。他分別從課程（chéng）標準的發展（zhǎn）史、對（duì）核（hé）心素養的理解（jiě）、給予（yǔ）核（hé）心素養的生物學課堂教學思考三個部分內容進行分析和解讀。地理何（hé）倩老師交流的（de）題目是《淺（qiǎn）談新課標下初中地理課程核（hé）心素養的培育》，她解讀（dú）了核（hé）心素養（yǎng），展示了精彩課例，解（jiě）析了典型（xíng）習（xí）題。

下午2:00，政治和曆史學科研（yán）討分兩個會場同時進行。政治學科高瑞李老師研討的課題（tí）是《逐本求源重實效 教（jiāo）學相長促發展----初中道德與法治基於“雙減”、新課標（biāo）下的教學方式探索》。他（tā）詳（xiáng）細分析了核心素養的內涵、課標的總目標以及初中學（xué）段的目標（biāo），對課程內容進行了解析，就如何落地核（hé）心素養結合（hé）實際做了較為全麵的（de）闡述。曆史崔磊老師的課題是《聚焦課標變化  提升教學品質》重（chóng）點分析了2022版義（yì）務教育課標的主要變化，結合課堂和（hé）習（xí）題講解就（jiù）如何落（luò）地核心素養，如何打造有高（gāo）度、有效度、有溫度的曆史課（kè）堂，表述了自己的看法。四位老師的交流研討（tǎo）都得到了在場領導和老（lǎo）師們的高度評價。

此次交流研討活動的開展，大大加強了我校（xiào）與其他（tā）縣區的互動與學習，營造了濃厚的教研氛圍，為老師們搭建了一個很好的（de）學習和交流的（de）平台，一定程度上實現了專業引領、資源共享、相互促進、共同提高的送教（jiāo）目標，我們將繼續增強活動密度，讓學習促進交（jiāo）流，讓（ràng）交流助推成長。