“雙新”教育變革，營造（zào）勞動教育新生態
安徽省蜜糖app皋城中學勞動教育致家長一封信
熱愛勞動，勤於勞動，是中華民族的（de）傳統美德。勞動創造美好生活，為幸福人生奠基。中共中央、國務院去年發布了（le）《關於全麵加強新時代大中小學勞動教育的意見》，教育部頒布了《大中小學勞動（dòng）教育指導綱要》，強調要“加強政府統籌（chóu），拓寬勞動教育途徑，整合家庭、學校、社會各方（fāng）麵力量”“家庭（tíng）勞動（dòng）教育要日常化，學校勞動教育要規範化，社（shè）會勞動教育（yù）要多樣化，形（xíng）成協同育人格局”“要求家（jiā）庭發揮在勞動（dòng）教育中的基（jī）礎作（zuò）用”。國（guó）家教育（yù）部已把“勞動教育”作為十四五“品質教育”的重要內容。在此，就指導孩子勞動教育（yù），特（tè）向各位家長發出（chū）如下倡（chàng）議：
一、家校共育，引導孩子樹立正確勞動價值觀，助（zhù）力孩子成長。
習近（jìn）平總書記強調，辦好教育，政府、學校、社會、家庭都有責任。假期正是進行勞動（dòng）教育，促學（xué）生全麵發展成長的好時機。家庭是孩子（zǐ）們勞動（dòng）體驗（yàn）的重要場所，而家長們的（de）重視與（yǔ）引導則是勞動教育成功的關鍵。希望您認真指（zhǐ）導與督促孩子從事力所能及的勞動，提高孩（hái）子的勞動（dòng）素養（yǎng），使他們樹立勞動（dòng）最光榮、勞動最崇高（gāo）、勞動最偉大（dà）、勞動（dòng）最美麗的思想觀念。
二、言傳身教，督促孩子開展假期勞動實踐，做好示範與指導。
請（qǐng）家長們根據您（nín）孩子的性別、學段和家庭的實際情（qíng）況，遵循安全第一以及適合、適度的原則，做好示（shì）範與指導，督促孩子自覺完成勞動（dòng）計劃。讓孩子從勞動實踐（jiàn）中掌握一些必要的生活技能，感悟勞動的艱辛和勞動成果的來之不易，從而培養他們的感恩之心。您所在（zài）或（huò）熟悉的社區、農村農場、工廠、書（shū）店以及科技文化（huà）場館等地方，也可以成為您安排孩子開展勞動實踐的場所。
三、以身作則，參與孩子假期勞動生活，多鼓勵支（zhī）持，多交流分享。
孩子們（men）的勞動教（jiāo）育重在過程與體驗，很需要您的支持與鼓勵。請您以身作則，共同參與（yǔ）孩子假期勞動生活，並（bìng）提醒孩子每天記錄好自（zì）己參與的勞動實踐活動並（bìng）及時做出評（píng）價。建議（yì）您多和孩子交流，鼓勵（lì）孩子分享自（zì）己的勞動心得與收獲等，也借共享勞動樂趣，來共建良好的親子關係。此外，您還可（kě）以用鏡頭記（jì）錄下孩子（zǐ）從事（shì）勞動的美好瞬間，製作成微視頻，由孩子帶回學校與大家（jiā）分（fèn）享（xiǎng）。
各位家長，孩子參加勞動意義重大，相信您能理解。以勞樹德、以勞增智（zhì）、以勞強體、以勞育美，讓我們攜起手來，共（gòng）同把孩子們的勞動教育做實做好！
教育最好的模樣是喚醒（xǐng）對美的渴望。心中有愛，眼裏有光，行中有善，腳下必會有遠方！我校將進一（yī）步深化勞動教（jiāo）育觀念，提升勞動課程品（pǐn）質，助力教育教學改革再登新（xīn）台階。