以愛滋養 用心灌溉
——蜜糖app皋城中學召開特殊（shū）學生（shēng）關愛幫扶工（gōng）作交流會
關注特殊學生群體，構建和（hé）諧班級，是學校教育教學（xué）工作的重要內容。為進一步推進（jìn）特殊學生關（guān）愛幫扶工作，我校於2021年1月12日，在二號樓一樓會（huì）議室，召（zhào）開了特殊學生（shēng）關愛幫扶工作交流會。
會議由政教處洪主任主持，參會的有三個年級的部分（fèn）班主任和陽光驛站的心理輔（fǔ）導（dǎo）老師，分（fèn）管校長參加了（le）此次會議。首先，由各年（nián）級的班主任代表發言，交（jiāo）流心得感悟。無論是陳運海老師（shī）的“有愛心、有耐心（xīn）、有方法”，還是李婧婧老師的“無聲關注、默默（mò）關懷（huái）”，亦或是儲文文老師的（de）“愛心、耐心、恒心”、“反複（fù）抓、抓反複”，都體現出（chū）了各（gè）位班主任對特殊學生的關愛。隨後，在集體討論環節，各位老（lǎo）師踴躍發言，分享案例。大（dà）家（jiā）認真聆（líng）聽，共同分析問題、討論方法。最後，由分管校長進一（yī）步做工作要求（qiú），指出特殊學生關愛幫扶（fú）工作（zuò）的意義（yì）重大，既是一項愛（ài）心工程，也是一項校園（yuán）安全工程（chéng）。不僅能幫助學生成長成才，也能為（wéi）學校的教（jiāo）育教學工作保駕護航。班（bān）主任（rèn）在關（guān）愛幫扶學生的同時，也能夠促進自身成長。希望各位班（bān）主任勇於承擔責任，正確（què）對待幫扶工作，用愛心換來尊重，多關心、多交流，幫助特殊學生（shēng）健（jiàn）康成長。
教育是平等的（de），我們應該平等的對待每一個學生（shēng），特殊學生同樣（yàng）應該受到關注。讓我們“以愛滋養、用心灌溉（gài）”，共同為學（xué）生編（biān）織美好的明天。
