各處室、各年級部、各（gè）班主任（rèn）及全體師生：
春夏之季，天氣陰晴冷熱（rè）多（duō）變，是溺水、傳染病、交通等（děng）意外傷害事故的高發期。為認真貫徹落實近期上級有關（guān）校園安全工作會議及文件精神，進一步構建平安和諧校園，應對各種不（bú）利（lì）因素影響，預防各類（lèi）安（ān）全事故的發生，確保學生安全、健康（kāng），結合我校安全工（gōng）作的實際，現將有關事項要求通知如下，請（qǐng）遵照執行。
一（yī）、預防溺水的安全
溺水是（shì）造成中小學生意外死亡的（de）第一殺手，春季以後，天氣漸熱，青（qīng）少年溺（nì）水事件時有發生，為此學校要求學生，嚴禁在無家長、老師或其他（tā）熟（shú）悉水（shuǐ）性的成人（rén）的帶領下私自下水遊泳或到水邊遊玩；嚴禁擅自與同學（xué）結伴（bàn）遊（yóu）泳；嚴禁到荒（huāng）溝野外、河流池塘等無安全保（bǎo）障、無救護人員或不熟悉的（de）水（shuǐ）域戲水遊（yóu）泳；嚴禁在上下學（xué）途中下江河池塘（táng）戲水玩耍和撈魚摸蝦；更不要獨自一（yī）人到不知水情或比（bǐ）較危險且易發生溺水傷亡事（shì）故的水（shuǐ）域去遊泳（yǒng）。各班主任尤（yóu）其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救（jiù），要智慧救援，立即尋求成人幫助。
二（èr）、飲食衛生和預（yù）防傳染病的安全
1、購物和就餐安全：到學校超市購物或在學（xué）校食堂就餐（cān）時，要按先後（hòu）順序，排隊依次進行，不可隨意插隊，擁擠紮堆，更不能在超市和食堂（táng）的餐廳內追（zhuī）逐哄鬧。
2、不吸煙，不飲酒，早餐盡量在家吃。不吃街頭、路邊流動無證無照攤點上不衛生的食（shí）品；不吃過期、黴變、垃圾食品（pǐn）和腐爛變質食品，健康飲食，防止食物中（zhōng）毒；不吃（chī）不（bú）熟悉的（de）人遞給的食物或來曆不明的（de）可疑食物。
3、了解和（hé）掌握春夏多發病的預防知識（shí），不接近傳染病源，注（zhù）意預防疾病（bìng），注意天氣的冷暖變（biàn）化，注意保（bǎo）持教室、臥室等學習生活場所的通風與清潔衛生，做（zuò）到（dào）六勤：“勤洗手、勤剪指（zhǐ）甲、勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤理發。”
三、上下學交通的安全
1、遵守（shǒu）作息時間，不要過早提前上學。
2、乘公交車上、下學，要在公交車（chē）站（zhàn）的站台等候，不能擁擠，等車輛停穩後才依順序上（shàng）、下車。
3、騎自行車（chē）上、下學要走慢車道，不帶人，不並排騎自行車，不騎飛車，不飆車，更不可雙（shuāng）手離把，或東張西望，相互嬉鬧、起哄，過馬（mǎ）路要（yào）看清紅綠燈，遵守交通規（guī）則。
4、步行（háng）上、下學要走人行道（dào），沒有人行（háng）道的道（dào）路，要靠路邊行走，行走時要專心，注意路麵和周圍情況，不要東張西望（wàng）、邊走（zǒu）邊看書報或做其他事情，更不（bú）要在馬路（lù）上（shàng）追逐打鬧。過馬路要（yào）走斑馬線，注意避讓機動車輛，看（kàn）清紅、綠燈，不與機（jī）動車（chē）輛爭道搶（qiǎng）行。
5、家長用摩（mó）托車、電動車接送上、下學的同學，要注意提醒家長配合門衛人員，將車子停靠在（zài）校（xiào）大門兩邊的停車（chē）位上，不要擁堵校門（mén）口的疏散通道，特別不要侵占斑馬線。
四、防範校園欺淩傷害的安全
嚴禁學生將與學（xué）習（xí）用具或學習活動無關的刀、剪（jiǎn）、管、棍棒等管製器具和易燃、易爆的危險品（pǐn）帶進校園；嚴禁學生課間亂竄其他教室，不（bú）可糾集同學（xué）或社會不良少年在（zài）校內外聚眾打架鬥毆；不可強占偷盜他人財物，不可觀看黃色書刊（kān）、視頻，不上不健康的網站；不進營業性娛樂場所或網吧；不可將實驗器材、化學藥品帶出實驗室，如有發現要及時向班主任或保衛人員（yuán）報告。如遇要挾、恐（kǒng）嚇、欺詐等威脅生命安全時，要沉著鎮定，視情節輕重緩急，選擇（zé）機智（zhì）避讓，報警“110”或及時向家長、班主任、學校保衛人員反映，切不可自作主張，以免遭受傷害。為此各班主任要加強（qiáng）學生法律常識教育，切實（shí）落實未按時到校學生第一時間通知家長製度。深入班級，了解班情，強（qiáng）化管理，樹立（lì）正氣，遏製不（bú）良現象苗頭，杜絕少數學生嚴重違紀現象（xiàng）發生，紮實開展學生（shēng）矛盾糾紛排查工（gōng）作，特別（bié）關注行為習慣較差的學生，發現（xiàn）問題及（jí）時同學生家長或監護人加強溝通，堅持以教育為主，懲罰為輔，積極與包點年級的保衛人員共同妥善處理。
五、嚴格紀律，強化心理健康教育（yù）
沒有規矩（jǔ），不成方圓。全體學生要以班規校紀（jì）和（hé）《中學生守則》、《中學生日常行為（wéi）規範》為行動（dòng）指（zhǐ）南，從嚴要求（qiú），從我（wǒ）做起，自覺維護班（bān）級和學校的良好（hǎo）形象（xiàng），爭做品行端正，學習努（nǔ）力的好學生。各班主任（rèn）要掌（zhǎng）握不同階（jiē）段學生身心發展的規律，明確班規校紀，不斷強化學生的養成教育，文明守紀教（jiāo）育（yù）、公德意識教育、心理健康（kāng）教育。主動了解（jiě）學生的（de）家（jiā）庭變化，傾聽（tīng）學生心聲，了解學生產生煩惱（nǎo）或困惑的原因，積極配合家長理解、寬（kuān）容善待學生，共同化解他們的心結，驅散學（xué）生心理陰霾，幫扶學（xué）生走出心理困境。全體教師要遵（zūn）循教育規律，增強教育智（zhì）慧，根（gēn）據學科特點，因材（cái）施教，把心理健康知識滲透（tòu）課堂教學中（zhōng）去，引導學生以積極陽光的心態快樂地學習，健康地成長。
六、加強安全值班，落實安全責任
學校一貫倡導“一（yī）崗雙責（zé），失職追責”的安全工作方針，嚴格執行教職工（gōng）安全值班與工作績效掛鉤（gōu）的獎懲製度（dù）。為此，要（yào）求各（gè）處室、各年級要認真落實年級部、班主任、教（jiāo）職工和學生各級安全（quán）值班製度，各負其責、堅守崗位。特別要做好課間、放學和午間等重點時段（duàn）的安全值守、分流（liú）疏（shū）導、樓層巡查工作，及時製止學生在食堂餐廳、操場（chǎng）、樓梯道、走廊、洗手間等場（chǎng）所的不文明、不安全（quán）行為，確保校園安全有序，杜絕安全責任事故發生。
各（gè）處室和各年級部要切實做好常規安全教育工作，完善（shàn）相關安全工作機製，嚴格落實安全責任製和責任追究製，共同（tóng）構建平安和諧（xié）溫馨校園。
請班主任宣傳並張貼
政 教 處
2017年5月8日