各年級部、各班級：
為落實黨的（de）十八大提出（chū）的“開（kāi）展（zhǎn）全民閱讀（dú）”國（guó）家戰略，進一步提高學生的綜合素質和文化水平，根據《安徽省教育廳關於“建書（shū）香校園 樹文化新人”閱讀促進項目（mù）的實施意見》和《蜜糖app（ān）市教育局2015年“書香蜜糖app 悅讀人生”全（quán）民閱讀季（jì）活動方案》等有關文件精神，現將學校有關要求通知如（rú）下，請各年級部各班級結合實際，認（rèn）真抓好落實，確保活動取得（dé）實（shí）效。
一、明確（què）活動主題、目的與時間，精心製定活動落實方案
（一（yī））活動主題：書香六（liù）安 悅讀（dú）人生
（二）活動目的
通過形式多樣（yàng）的校（xiào）園閱讀活動的開展，培養廣大師生濃厚的讀書興（xìng）趣和良好的閱讀習慣，探索科學的讀書方法；通過閱讀，使學生汲取古今中外名著精（jīng）華，積澱文學底蘊，豐厚文（wén）化素養；營造知（zhī）書達理、好學求進的校園風尚，為教師專業發展、學生健康成長提供精神動力和智力支持（chí）。
（三）活動時間 2015年5月—10月（yuè）
二、認真落實相關（guān）活（huó）動內（nèi）容（róng），紮實推進活動有效開展
（一（yī））認（rèn）真組（zǔ）織開展少年傳承中華傳統（tǒng）美德之“書香校園”活動。
各年級部各班級適（shì）時為學生創（chuàng）造閱讀（dú）條件，指導學生選讀古今中（zhōng）外的經典名著、各（gè）類優（yōu）秀讀（dú）本（běn）讀物等，嚴格按（àn）照國家語（yǔ）文課（kè）程標準提出的學生課外閱讀量總要求，重點督促學（xué）生利用早讀課、閱讀課以及課外活動時間完成閱讀書目，要求學生背名篇、讀名著、寫讀書筆記（jì），定期（qī）組織學（xué）生（shēng）讀（dú）書筆記展示活動。培養學生濃厚的（de）讀書興趣和良好的閱讀習慣，探索科學的讀書（shū）方法，營造校園和班級良好讀書氛圍。
1、落實“書香校園” 學（xué）生閱讀筆記評選活動。
各年級部分（fèn）別製定符合實際的可操（cāo）作的（de）課外閱（yuè）讀實施方案，對學生的閱讀範圍、內容、總量、方式和組織形式做出統一部署和（hé）安排（pái），對學生背（bèi）名篇、讀名著、寫讀書筆記做出明確規定和要求，並定期檢查、定期組織（zhī）讀書筆記展示活動。市教育局（jú）將根據安徽省廳少年傳（chuán）承中華傳（chuán）統美德之“書香校園”活動的部（bù）署，開展中小學生閱讀筆記市級評選活動。請各年級部各班級利用信（xìn）息化手段，組織學生登錄安徽省教育資源網，進入“安徽省中小學生讀書欄目”，實現網上閱讀與交流。學生的閱讀（dú）筆記報政教處備案審核後可及時（shí）上（shàng）傳至安徽基礎（chǔ）教育資源應用平台學生個人空間活動欄目，以豐富學（xué）生學習空間。同時學校將推薦優秀（xiù）作品參加市級比賽。
2、落實（shí）全市中小學 “優秀校園圖書室”、“圖書漂（piāo）流閱讀先進校”評（píng）選活（huó）動。
學校將加強圖書館（室）建設，提高圖書借閱率；班級內要建立圖書角，方便學生借（jiè）閱，並在此基礎上開展圖書漂流活動，全方位為師生閱讀創造條件（jiàn）。各年級各班級要指導學生（shēng）選讀古今（jīn）中外的經典名著、各類優秀讀（dú）本讀物等，要通過班級圖書角（jiǎo）和圖書漂流活動，營造閱讀氛圍，讓廣大師生真正認識到閱讀的重要性、感受閱讀（dú）的快樂，讓讀（dú）書（shū）成為一種習慣，讓書香溢（yì）滿校（xiào）園。各年（nián）級部要有“圖書漂流閱讀（dú）”活動實施方案或活動計劃，並設立校園圖書漂流總站，安排（pái）專人負責；各（gè）班級（jí）有活動實施細（xì）則，建（jiàn）立（lì）圖書漂流（liú）站，安排專人負責，製定活動管理規則、圖書借閱製（zhì）度和值班管理製度（dù）等；用以漂流的圖書為精心挑選、適合學生閱讀的古今中外的經典名著、各類優（yōu）秀讀本讀物等；用於漂流（liú）的圖書量大麵廣，且借閱率（lǜ）高，真正讓圖書（shū）在校內流動起來，讓書香溢滿校（xiào）園；配合、推動圖書漂流，開展多種形式（shì）的讀（dú）書活動，如師生寫讀後感、讀書筆（bǐ）記（jì），或演講、講（jiǎng）故事、背名篇、說明著等展示活動，使師生認識到閱（yuè）讀的重（chóng）要性，感受到（dào）閱讀的（de）快樂，讓讀書成為一種習慣，圖書漂流活動教育效果顯著。
3、落實全市（shì）第二屆中小學生“經典誦讀”比（bǐ）賽活動。
為進一步加強新形勢下中華優秀傳統（tǒng）文（wén）化教育，大力弘揚和培育中華民族精神，傳承（chéng）和發揚中華民族傳統文化，推動“書香蜜糖app·悅讀人生”全民閱讀季活動在教育（yù）係統的開展，促進 “書香（xiāng）校園”建設，2015年秋學期市教（jiāo）育局繼續舉辦全市中小學（xué）生中華經典詩詞誦讀比賽活動。各年級部（bù）請積（jī）極開展此項活動，學（xué）校將進行層層選拔，確保（bǎo）通過中華經典古詩詞誦（sòng）讀比賽活動的開展，促進學生接受中華古典詩詞熏陶、感染，培養多讀書、讀（dú）好（hǎo）書的（de）良好（hǎo）習慣，並通過讀書陶冶情操，加強修養，豐（fēng）富思想，進一步激發青少年群體的民族自信心和自豪感。
（二）積極開展暑（shǔ）期 “我喜愛的一本書”讀書和征文活（huó）動。
為豐富中學生暑假生活，今年暑假市教育局將繼續開展“我喜愛（ài）的一本書“讀書和征文活動。各年（nián）級部各班級（jí）要高度重視，大力組織學生利用暑假時間廣泛開展家庭讀書活動（dòng），引導學生多讀書、讀好書（shū）、讀整本書，鼓（gǔ）勵學生通過寫（xiě）讀（dú）後感等形式，抒發讀（dú）書的快樂與收獲，記錄如（rú）何在快樂閱讀中獲取正能量，在書香浸潤中充溢人生，在作品引（yǐn）領中放飛夢（mèng）想。學校將在下學期開學開展（zhǎn）讀書征（zhēng）文評選表彰活動，遴選優（yōu）秀作品參（cān）加市級評選。
（三）開展“小小百家講壇”展示活動。
各年級部部（bù）各班級要組織學（xué）生（shēng）圍繞中華優秀傳統文化，結合語文、曆史、思想品德等課程內容，閱讀中國古典文學、民族文化、曆史典故、神（shén）話寓言等經典讀物（wù），通過（guò）早讀、班會、綜合實踐等活動開展（zhǎn）誦讀，聚焦（jiāo）社（shè）會主義核心價值觀（guān）開展討論，圍繞“什麽是中（zhōng）華傳統（tǒng）美德”“如何（hé）傳承中華傳統美德”等內容開展主題演講。通過活（huó）動提高學生的語言表達能（néng）力，引導他們學習（xí）、理解（jiě）中華優秀傳統文化，感悟中華優秀傳統文化的精髓和魅力，增（zēng）強民族自豪感和文化自信心，並從傳統文化中汲取營養、自覺踐行社會主義核心（xīn）價值觀。
各年級部（bù）各班級要組織學生積極錄製演講視（shì）頻資料，在經政教處備案審（shěn）核後登錄安徽基礎教育資源應用平台，上傳演講視頻。下學期學校將通過層層選評，報送優（yōu）秀（xiù）演講（jiǎng）作品參加市級評選，市級將擇優報省（shěng）參賽。
（四）深入開展教師“教育（yù）專著”閱讀活動。
結合2015年中小學教師（shī）繼（jì）續教育和全員培訓（xùn），結合（hé）我校開展的教師（shī）讀書活動，每位教師每（měi）學（xué）期必須閱讀和研修一至二本教育專著（zhe），撰寫讀書心（xīn）得和研修作業，並能通（tōng）過研修達到學以致用，提升教師專業素質，促（cù）進教師的專業發展。市教育局按教（jiāo）師（shī）研修作業完成情況進行評分（fèn），結果（guǒ）納入教師資格證年檢。
三、活動要求
（一）高度重視，加強領導。
各年級各班級（jí）部要從培育和踐行社（shè）會（huì）主義核心價值觀的高度，充分認（rèn）識（shí）開（kāi）展讀書活動的重大意義，把校園閱讀活動納入到（dào）課程建設和德育工作之中，廣泛宣傳發動，共同營造全校閱讀的（de）濃厚氛圍，激發師（shī）生自覺閱讀的熱（rè）情，推進（jìn）閱讀活動深入開展。
（二）精心（xīn）組織，創新載體。
各年級（jí）部各班級要緊（jǐn）緊圍繞活動方案，深入挖掘和充分（fèn）利（lì）用各種社會資源，創新閱讀活動載體（tǐ）和（hé）組（zǔ）織形（xíng）式，著力提高實際效果，閱讀活動的開展要形成常態（tài）化，要不（bú）斷探索和總結開（kāi）展（zhǎn）閱讀活動的好方法，推廣先進經驗、發現先（xiān）進典型，推動校園（yuán）閱讀活動全麵、持續、健康發（fā）展。
各年級部在6月20日前（qián）將“圖書漂流閱讀”活動實施方案報至政教處。
政教處
2015年6月3日