“智慧陪伴，融洽親（qīn）子關係”
—— 我校 “家長學校” 開課（kè）活動圓滿舉行
4月19日（rì）上午，陽光灑滿校園，我校2025年4月 “家長學校” 活動在熱烈的氛圍中拉開帷幕。初一和初二年（nián）級（jí）的（de）家長們滿懷期（qī）待，早（zǎo）早（zǎo）來（lái）到學校（xiào），共同參與這場關乎孩子成長的重要活動。此次活動旨在加強（qiáng）家校合作，提升家庭教育質量，同時強化（huà）學生安全教（jiāo）育，為學（xué）生的健康成長奠定堅實基（jī）礎。
活動的第一階段，從8:30持續至10:30，是備受矚目的（de）專家報告環（huán）節。學校有幸邀請到合肥（féi）市心理（lǐ）健康學科帶頭人（rén）、合肥（féi）市家校（xiào）共育教（jiāo）育名（míng）師工作室領銜人管以（yǐ）東老師。管老師不僅在2023年榮獲安徽省初中（zhōng）心理健康教育優質課大賽一等獎，還（hái）擁有一係列著作，如《中小學團體心理輔導》《心（xīn）海泛舟》等，在心理健康（kāng）和家校共（gòng）育領域建樹頗豐。
在（zài）報告中，管老（lǎo）師圍繞 “智慧陪伴，融洽親（qīn）子關係” 這一主題，展開了精彩的分享。他結合初中生（shēng）獨特的心理發展特點，通過生動的案例、深入淺出（chū）的講解，為家長們傳授了寶貴（guì）的親（qīn）子溝通技（jì）巧。管老師強調，尊重孩子的個性與獨立性是建立（lì）良好親（qīn）子關係的（de）基（jī）石（shí），家長要學（xué）會耐心傾（qīng）聽孩子（zǐ）的內心想法，用（yòng）平等、包容的態度與孩子交流互（hù）動。現場家長（zhǎng）們全神貫注，不時記錄重點內容，不少人還拿（ná）出手（shǒu）機拍（pāi）攝留存，現場（chǎng）學習氛圍濃厚。
活動的第二階段，從10:30開始，由各班班主任接力進行安全教育（yù）提醒。在30分鍾的時間裏，班主任們針對（duì）預防溺水、交通安全、校園欺淩等重要（yào）安全事項，向家長們進行了詳細且全麵的說明。他們結合近（jìn）期發（fā）生（shēng）的真實案例，深入分析各類安全隱（yǐn）患的特點和危害，強（qiáng）調家長要切實承擔起監護責任，配合學校做好安全教育工作。在預防溺水方麵，提醒家長務必教育孩子不（bú）私自下水遊泳，不到無安全設施（shī）、無救援人員的水域遊泳；交通安全上，督促家長引導孩（hái）子遵守交通規則（zé），過馬路注意觀察路況；針對校園欺淩，鼓（gǔ）勵家長關注孩子在校的情緒變化和社交情況，如發現問題及時與學（xué）校（xiào）溝通（tōng）解決。
活動（dòng）結束後，家長們紛紛表示收獲滿滿。一位初一年級的家長說道：“管老師的講座讓我對如何（hé）陪伴孩子有了新（xīn）的認識，班主任的安全提醒也讓我更加（jiā）重（chóng）視孩子的安全教育，這樣的活動真的很（hěn）有（yǒu）意（yì）義。” 另一位初二學生家長也感慨：“學（xué）校舉辦這樣的活動，讓我們家長能更好地了解孩（hái）子、守護（hù）孩子，希望以後能多一些。”
此次（cì） “家長學校” 活動（dòng），緊密圍繞家庭教育與安全教育兩大（dà）關鍵（jiàn）主題，成功搭建起家校溝通的橋梁（liáng）。學校將（jiāng）繼續秉持家（jiā）校共育的理念，定期開（kāi）展類似活動，不（bú）斷豐富活動內容，為學生的（de）成長營造更加優質的環境，助力每一位學生健康、快樂地成長。
擬稿人：張光紅
複審：王安成（chéng）
終審：徐永生