一、演練目的
結合上級有關文件（jiàn）要求，根據學校實際，為了使學生了解地震避險、逃生的有關知（zhī）識，增強師生應急疏散自救自護能力（lì），最大限度地減輕地震對師生生命安全損害，特組織開展“地震應急避險疏散演練”。
二、組織領導：
學校成立應急（jí）疏散演練領導組，其機構設置如下：
1、總指揮：張克玉
2、副總指揮：熊海平、葉輝（huī）平、徐晶晶、馬生平、孫（sūn）世虎、邱輝
3、現場指揮：張強（qiáng）、各年級部主任、班主任、體育組教師
三、演練時間：
2023年5月12日下午5:00（課後服務一）
四、演練範圍：全校師生（shēng）
五、演練信號：
開始信號（hào），以三聲長哨為地震避險（xiǎn）演練開始信號（hào）。解除（chú）信號，以一聲長哨為地震（zhèn）險情解除信號。
六、演練實施細則：
1.演練（liàn）開始信號（三聲（shēng）長哨）發出後，各班級班主任立即大聲（shēng）向學生提（tí）示：“避險演練開始（shǐ）。現在地（dì）震來襲，緊（jǐn）急避險，請同學們不要慌，快（kuài）蹲到桌子下！”並立即關（guān）閉教室（shì）電源，將教室的前後門都打開。
2.避震動作要領：保持（chí）鎮定，頭腦清醒。拉開坐凳，就近躲避在各自的（de）課桌下（或課桌旁），用單手或（huò）其他柔軟物品等保護好頭部，另一隻（zhī）手（shǒu）抓牢桌（zhuō）腿或倚在凳上，盡量蜷（quán）曲身體，降低身體重心，縮小麵積，不要（yào）靠近窗戶，避開燈扇，避免被砸。
3.避震時間為1分鍾，解除信號（一聲（shēng）長哨）發出後，間歇3分鍾，再以（yǐ）3聲（shēng）長哨（shào）為準（zhǔn），即刻進（jìn）入疏散撤離演練。
七、年級部職責（zé）：
（一）“避震（zhèn）”演練環節
按要求培訓好班主任和相（xiàng）關授課（kè）教師，使本年級所有老師特別（bié）是班主（zhǔ）任明確避震動作要領和各自的職責，安排好本年級部各樓層樓（lóu）梯口教師值班。
（二）“疏散撤離”演練環節
1.演練前要培訓好班主任和其他相關教師，明確（què）各自的（de）職責、崗位分工等。
2.年（nián）級部在本年級教學樓每（měi）一層東（dōng）、西樓梯道的樓梯口分別安排一名教師，負責維護學生（shēng）上、下（xià）樓秩序（xù），及時提醒學生在（zài）疏散過（guò）程（chéng）中前後不相（xiàng）互推搡、不拉拽、不要左右碰撞，要有（yǒu）序地進行疏（shū）散（sàn）。在整個疏散過程中注意不得有人逆向而行，以（yǐ）確保師生安全。所有定點值日教（jiāo）師（shī）必須在開始前5分鍾到達指定（dìng）地點，待演練結束全部學生返回 教室後（hòu）方可離開。年級部指定專人（rén）在開始演練前3分鍾負（fù）責檢查教師到崗情況，並及時督促（cù）教師（shī）盡早到達指定地點。
八、班主任職責：
（一）“避震”演練環節
1.本（běn）次避險演練的第一責任人和組織者為各（gè）班班主任。演練前班主任要對本班學生認真進行培訓和動員，闡述地震應急避險（xiǎn）的重（chóng）要意義，將演練實施細則宣傳到位，讓學生熟悉應急避震的正確要領、方法，講明演練的程序、內容、時間和要求，按避震動作要領，培訓好（hǎo）本班學生（shēng）的避震動作。同時強調演練的預防性、模擬性，確保不發生安全事（shì）故。
2.強化紀律要求，端正學生態度。教育本（běn）班學生高度重視，認真對待（dài），演練時一定要特別注意安全，不要驚（jīng）慌（huāng），聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏（mǐn）捷規範。嚴（yán）禁嬉戲（xì）打（dǎ）鬧等現象，嚴（yán）禁學生將課（kè）桌前後推搡、拉拽的哄亂行為，防範次生傷害的發生。
3.嚴密組（zǔ）織（zhī），關注細節。避震演練前，注意學生座位的間距，桌椅是（shì）否整齊，要求學生將書本、書（shū）包一律放在桌肚裏，桌麵上一律（lǜ）不放任何物品。
4.熟知演練（liàn）開始信號（三聲長哨）和開始演練時告知學生的提示語及避（bì）震解除（chú）信號（一聲長哨）。
5.“警報（bào）”發出後，各班主任負責指導學生（shēng）進行室內緊急避（bì）震，要掌握避震（zhèn）的動作要領，並（bìng）在演練過程中（zhōng）現場糾正學生的不合理動作和位置。
6.在避震演練結束後的3分鍾（zhōng）間歇中，就本次演練情況，向學（xué）生作簡短的小（xiǎo）結，指出學（xué）生存在的不足，強調接下來的疏散撤離演練要求，並認真組織好。
（二）“疏散撤離”演練環節
1.每班指定5名領隊、護隊學生（最前麵兩（liǎng）名、中間二名、排尾一名），由班主任負責在演練前按疏散路線圖進行必（bì）要培訓，如：要熟知本班疏散的路線，演練時提醒同學們注（zhù）意秩序，控製好行進的（de）速（sù）度等
2.班主任在（zài）演練前一定要做好動員和布置，宣傳（chuán）、落實（shí）、準（zhǔn）備到位，如打開教室前後門，要求學生係好鞋帶等，教育本班學（xué）生熟記疏散、撤回的路（lù）線，宣傳（chuán）演練過程中的安全紀律和（hé）注意事項，如要求學生在疏散演（yǎn）練過程中要集中精力，保持安靜（jìng），一路縱隊，前後距離適當，速度適中，不爭先、不推（tuī）搡，下樓時，每步（bù）隻跨（kuà）一個台階，於左（zuǒ）右其他班同（tóng）學不發生碰撞，以安全為第一準則。尤其（qí）強調（diào）下樓梯時防（fáng）滑、防擁擠、防踩踏等。
3.演練開始信號發出（chū）後，班主任站在本班（bān）教室門口，指（zhǐ）揮學生從第一組開（kāi）始按一路縱隊、依次沿指（zhǐ）定的樓梯道有（yǒu）序地下樓，班主任指（zhǐ）揮並緊隨本（běn）班（bān）學生最後撤離教學（xué）樓，到集中地（dì）時，指揮本（běn）班學生有序的站成一路縱隊，清點人（rén）數，並報告給場地集合指揮人員（體育老師）。同時各班主任（rèn）要注意穩定學生情緒，保持（chí）現場安靜，服（fú）從指揮，並注意現場異常情況，及時處理或上報。
4.疏散結束時按現場指揮員統一指揮，與本（běn）班學生一起按一路（lù）縱隊原路有序地走回（huí） 教室。學生回班後班主任進行安全演練小結、組織學生觀看相關視頻，進一步（bù）加強（qiáng）學生的安全（quán）教育。
樓層秩序維護人員在學生疏散演練過程中要沉著冷靜，嚴密組織，不可（kě）催（cuī）促學生的速度，悉心照顧，確保高層讓低層，後班讓前班，不允許越位、爭搶，提醒學生不（bú）要混亂、擁擠（jǐ）、驚叫。力爭使演練過程始終保持緊張適（shì）度，不慌不亂，有序進行，確保不出現安全責任事故。
場地集合指揮人員（yuán）（體育老師（shī））待各（gè）年級清點人數後，指揮學生有序離開集合地回 教室。參加演練的各工作組成員必須高度重視此項活動，熟悉自己的崗位和職責，演練前5分鍾到崗，所有的工作人員在演練結束待學生返回 教室後才準離（lí）崗。
九、相關要求：
1.思想上高度重視，態度上認真對待，精心組織謀劃，明確責任（rèn）要求，切實負起責（zé）任。
2.演練前做好動員、要求與部署；演練中關注細（xì）節，注意規範，及時（shí）糾正（zhèng）學生演練（liàn）過程中的不（bú）正確動作；演練結束後及時總結。
3.杜絕安全責任（rèn）事（shì）故。發生意外情況時要及（jí）時做出處理（lǐ）和上報。
各年（nián）級部是本年級演練活動的組織者和協調者，各班主任是各個班級避震演練的直（zhí）接組織者（zhě）和指揮者。希（xī）望（wàng）各年（nián）級部、各班級以對學（xué）生生命高度負責的態度，認（rèn）真（zhēn）履職盡責，確保學生室內（nèi）防震（zhèn）避險和疏（shū）散（sàn）撤（chè）離演練活動安全有（yǒu）序、快速高效、圓滿順利。
皋城中學安全避（bì）險演練領導組
2023年5月9日（rì）