暖心（xīn）家訪，關（guān）愛到家
——蜜糖app皋城中學開展暑期教師家訪活動
家訪是教育的一場溫情行走，
更是愛與責任的不斷（duàn）延伸。
炎炎夏日（rì），皋城中學每年暑期的必修（xiū）課——家訪活（huó）動今年如期而至。為了促進家校共育，共同（tóng）探討家庭教育問（wèn）題，保障學生身心健康和生命安（ān）全，學（xué）校領導親自掛帥，帶（dài）領教師深（shēn）入學生家庭，與家長暢談家校教育，齊心（xīn）協（xié）力共建更高質量教育（yù）。
細致部署，溫暖教育（yù）。
家（jiā）訪，已成為我校教師（shī）假期的規定動作，為（wéi）確保家訪工作紮實有效，學校（xiào）製（zhì）定了（le）詳細的（de）方案，指導全體教師明確家訪的目的、要求（qiú）、內容、流程和（hé）方法，規範教師的（de）家訪工作。本次家訪在七、八年級共60個班級開展，校領導和年級（jí）主任也親自參與家訪工作（zuò），和教師們一起走入學生家裏，與學生家（jiā）長麵（miàn）對麵、零距離交流。
推開（kāi）家門，走進心門。
入戶家訪，班主任直觀了解學生的家庭狀況，有效與家長進行（háng）溝通，幫助在以後的教育工作中有的放矢、因材施教（jiāo）。送教上門、送法上門、傳達教育政策、解讀重要工作、互商教育對策（cè）、關愛特殊群體……都是教師們賦予家訪的多重意義。
走進學生家裏（lǐ）後，寒暄、交流、暢（chàng）談，傳達學校的宗旨、班級的（de）管理理念、學生個人狀況的同時也了解家庭（tíng）情況（kuàng）和家長的期盼（pàn）。宣傳防溺水、用電、交通、飲食等各類安全知識（shí），假期學生心理健康問題，家庭共育的方法探討等等都是（shì）老師（shī）們和家長交流的話題。
訪有所得，心有所悟。
家訪（fǎng）中，除了（le）對孩子（zǐ）們有了進一（yī）步的了解，更多的是深刻明白家庭對孩子性（xìng）格養成的重要性。教師從（cóng）中學習如（rú）何養，家長學習如（rú）何（hé）教（jiāo）。家訪，將教（jiāo）育的溫暖延伸到（dào）千（qiān）家萬戶。部分（fèn）教師和家（jiā）長也有所收獲、有所感悟。
漫漫家訪路，辛苦著（zhe），卻更是收獲著。一路前行，任重道（dào）遠。炎炎夏日，伴隨著汗滴和燥熱，看著家長感動的笑臉，孩子熾熱的目光，老師們感（gǎn）到了內心的愉悅和安寧。
我們堅信：教（jiāo）育是有溫度和聲音的，那是清泉的涼爽，雨露的滋潤，河流（liú）的潺潺，大海的波濤，願我們的教育澆灌嫩芽，開出（chū）一片綠蔭和廣博。
